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“课间圈养”,夺走的不只是10分钟
【机 构】
:
天津日报
【出 处】
:
天津日报
【发表日期】
:
2023年01期
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新时代班主任队伍建设面临新要求与新挑战,上海市奉贤区积极厘清班主任队伍建设存在的新问题,探索推进班主任队伍建设的措施和路径,从注重顶层设计,创新培养模式;完善培训体系,实现分层分类;打造精英团队,聚团专业发展;创新平台赋能,锤炼专业技能;健全激励评价制度,增强班主任获得感等方面,促进区域班主任互助共进,激发专业成长活力,全面提升区域班主任的专业素养。
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我国城市更新策略开始从重视外在物质积累向重视内在活力提升等可持续发展方向转变。优化步行街空间布局是促进城市发展、恢复街区内在活力的重要途径。笔者以兰州市张掖路步行街为例,首先通过对问卷调查结果中三组变量进行交叉分析、卡方检验来验证这三组变量间存在的相关性,然后归纳出影响张掖路步行街空间布局的主要因素,如业态种类、交通组织和街区活力等,最后进一步对张掖路步行街空间布局提出优化建议,以期提高张掖路步行
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<正>劳动创造幸福,奋斗书写华章;人民创造历史,劳动开创未来。劳动是中华民族的美德,是每个人成长过程中的必修课。为落实立德树人根本任务,培养学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的美好品质,促进学生全面健康成长,教师应积极探索“双减”背景下小学劳动教育实施的对策,提高劳动教育实效。劳动,不只是“干活”,更多的是“干活”的过程。将劳动置于教学活动之中,则能使其有更大的发展余地。在劳动中,学生能够
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<正>“双减”背景下,将劳动教育落实到实际的教学中,能够在缓解学生学习压力的同时,充分发挥出其育人功能,并家校协同开展劳动教育,提高小学劳动教育效果。“双减”政策调整了原有的小学教育结构,使教学观念逐渐发生转变,让学生能够轻松的进行学习,减少小学生在学习过程中的课业压力。家校协同开展劳动教育,让学生能够放松自身学习心情,并帮助学生掌握更多的生活技能,发挥出劳动教育活动的育人作用,培养小学生形成良好
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