中国高科技领域持续创新突破

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以某公路中的桥梁工程实例为依托,对PC小箱梁施工中EPS内模的应用展开分析论述。研究结果表明,在小箱梁预制施工中,应用EPS内模时,要了解EPS材料特性及内模构造特点并掌握小箱梁的预制方法,采取合理可行的技术措施,确保小箱梁的预制质量,为桥梁工程的整体质量提供保障。
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<正>信息技术在生活中有着广泛的应用意义,改善了人们的生活,更新了人们的理念。将信息技术纳入到课堂教学中来,可以有效解决传统教育模式下无法解决的问题,突破时间和空间的阻碍,给学生提供更佳的课堂环境。小学数学教师将信息技术融入到教学中去,围绕学生来探索二者融合的有效方法,在丰富学生学习资料,梳理知识框架,实施分层教学,专项指导学生问题,辅助学生展示学习成果后,丰富了学生的视野、思路、技能,取得了显著
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为研究不同浓度的外源油菜素内酯(BR)对东京野茉莉种子营养成分及元素积累的影响,以10 a生东京野茉莉结实母树为试验材料,设计不同浓度的外源油菜素内酯处理,分别在花后45、65、95、125 d进行喷施,于花后50、70、100、130 d采集种子样品,分析测定各油菜素内酯处理组与喷蒸馏水对照组东京野茉莉种子的可溶性糖、可溶性蛋白、淀粉、粗脂肪和有机碳、全氮、全磷、全钾等指标的变化。结果显示:(1
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<正>随着信息化技术的发展,教育行业迎来了天翻地覆的变化,传统的学习模式逐渐被人们抛弃,通过信息化技术的应用强化教学水平,提高学生的学习质量成为了当前教育环境中主要工作形式。随着信息化技术的进一步推广,数字信息资源优势得到了充分的展现,各类院校的专业课程通过信息化技术的应用也能够提升自身的专业性,让学生接受更加全面的专业课程教育,满足学生群体需要。为了让更多学生的学习水平提高,
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<正>随着社会经济的不断发展,教育的主旨也逐渐从知识的教学,转移到素质教学之中,于此课程标准中要求,语文教学要重视学生智力的发展,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。乌申斯基也说过:"谁要想发展学生的语言能力,首先应该发展他们的思维能力"。可见发展学生的思维能力,是发展学生的语文综合能力的基础和核心,是语文教学中不容忽视的任务。
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<正>"新时代"赋予了"工匠精神"新的内涵,在此背景下,基于课程思政的高等职业教育改革正如火如荼地进行。教改团队以南京铁道职业技术学院铁道车辆专业为例,根据其岗位职业特色及人才培养方案,对专业课程进行了新的元素融合,探索了"思政元素"与课程设计的嵌入契机与方式,汇总了在教学改革中容易出现的问题及解决方法,提出应注重"全人教育",在塑造学生健全人格与良好素养的基础上,让学生实现知识自由、技能自由与思
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<正>前言:现在越来越多的企业开始重视人才的职业道德及综合素养。职业院校在教学的过程中,注重学生技能的培养,容易忽视学生综合素质的提高,这对学生职业生涯的发展是不利的。职业院校思想政治课承担着用正确的世界观、人生观、价值观引导学生,帮助他们树立正面的理想信念的重任。所以,职业院校要想顺应时代发展趋势,就必须不断强化思想政治教育,培养出更好的人才为社会服务。
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