我的中国及亚洲艺术品策展之路

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在简述当前被动毫米波二维成像技术已取得的成果及存在的不足的基础上,介绍了被动三维成像技术的原理、优势及难点.对理想均匀球面阵列的被动三维成像性能进行了仿真分析,并着重对由成像遮挡问题引起的成像效果恶化进行了仿真评估.最后提出了一种适用于非合作式人体安检的“门”型通道成像阵列,并对其能够实现的被动三维成像效果进行了探讨.结果表明,所提出的“门”型通道成像阵列理论能够实现波长级的被动三维成像分辨率.
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,但受到诸多现实因素影响,学前教育师资综合素养有待提升,职前职后一体化培养体系有待完善。在这一背景下,学前教育领域从业者应当深入研究师资力量发展存在的问题,通过培育高水平教师促进学前教育质量提升。基于学前教育师资核心素养发展现况与职前职后一体化培养体系建设,针对面临的问题,探究通过“优化课程体系,实现产学研结合”“营造核心素养发展氛围,构建多维教育体系”等方式提
<正>从1948年5月中旬中共中央和毛主席移驻西柏坡,到1949年3月23日离开西柏坡进京"赶考",十月鏖战,扭转乾坤,迎来了如旭日东升的新中国。从此,西柏坡便以其独特的贡献彪炳于中国革命史册。西柏坡被选为解放全中国、筹备新中国的指挥中心,不仅有其得天独厚的地理条件和自然环境,而且有多年来建立起来的革命基础和政治优势。这一基础和优势,代代相传,至今仍有增无减。
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阳明哲学中君子意象的塑造,体现在君子之道、君子之学、君子之仕等方面。君子之学以诚意为主,诚意又内蕴于良知学之中,表明君子之学与良知学具有内在一致性。君子意象的融入,使得阳明哲学带有积极的人格色彩,具有确立主体地位、呈现真实情感世界、省思主体自我等方面的人格维度。阳明良知学之构建与实施,其实也是君子意象的塑造与完成。
为迎接21世纪的国际竞争,世界上许多发达国家集中在20世纪90年代开始了新一轮的课程改革,STSE教育应运而生。STSE是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)的英文缩写,其基本精神是把学科教育与真实世界紧密联系起来,对提高学生核心素养发挥着重要作用。为适应中国新形势下对人才的要求及国际化趋势,我国的课程改革不断地推进,并将ST
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目的 分析电子病历对医院精神科病案管理价值,以期指导和提升病案科管理质量。方法 随机选取精神科2019年1月1日至2020年12月1日病案117份,将其纳入研究组。另随机选择医院2017年1月1日至2018年12月1日诊治的精神科病案117份,将其纳入对照组。对照组使用纸质病案管理,研究组使用电子病历管理。比较两组病案管理满意度、病案回收率/及时性、病案内容合格情况、病案复印情况。结果 研究组病案
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