能动司法:当代中国司法的基本取向(上)

来源 :光明日报 | 被引量 : 3次 | 上传用户:zhe0731
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基于“情感—关系—行动”逻辑的治理共同体解释框架,以G省拆迁安置S社区社会工作实践项目为案例,运用参与式行动研究和反思社会工作力量参与社区治理共同体建构的实践策略与行动逻辑。研究发现:社区情感倦怠、主体关系异化与集体行动缺失制约着社区治理共同体建构;围绕共同价值生产、主体关系再造和集体决策共识的社会工作实践破解了上述制约,激活了社区共同体建设活力,强化了基于平等的多元主体协商合作和行动协同;实践过
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近年来育龄男性生育力下降,不育症已成为亟待解决的全球性问题。现有证据表明肠道菌群对男性生殖健康有重要影响,肠道菌群紊乱可通过诱导炎症反应、代谢紊乱、内分泌紊乱等机制影响精子发生。本文系统回顾了该领域的相关研究进展,重点从肠道菌群与精子发生、肠道菌群与性激素代谢、粪菌移植及膳食调节对生殖功能的影响等方面阐述肠道菌群紊乱对男性生殖能力的影响,探讨肠道菌群与男性不育症的未来研究方向。
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人工智能的兴起为推动高质量在线购买场景提供了可能性,基于人工智能推荐与消费者行为的研究受到了广泛重视。本研究以顾客感知质量为中介变量,观察人工智能推荐不同需求价格弹性的商品对消费者在线购买意愿的影响。本研究使用统计软件SPSS26.0对问卷数据进行分析,结果表明:人工智能推荐的奢侈品和必需品均对消费者在线购买意愿具有显著作用,且人工智能推荐必需品的消费者在线购买意愿比奢侈品的消费者在线购买意愿更高
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基于语言文字运用的初中小说阅读教学,是指在初中小说阅读教学中关注语言文字本身,充分挖掘小说语言运用的特色,从而指导学生学习小说中富于表现力的语言表达。以学习语言运用的视角开展小说教学,引导学生在学习语言的过程中积累语言材料、体会语言文字的特点和运用规律,提升学生语言感受能力,并根据小说文本语言知识设计语言实践活动,促使学生将语言知识转化为实际的语言运用能力。以学习语言运用为核心的小说阅读教学,强调
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<正>伊丽莎白·乔利,是迈尔斯·富兰克林文学奖获得者,在澳大利亚后现代主义文学建构上做出了巨大贡献。她以独特的视角探讨边缘人物的处境和命运,通过书写边缘人物的孤独与痛苦,揭示他们陷入“被边缘化”的现实困境与身份认同困境的事实,以及边缘人物“被边缘化”的本质。目前,国内学者针对伊丽莎白·乔利的小说《五英亩处女地》的专门研究较少,重点在于探讨伊丽莎白·乔利多元文化和谐共生的价值观。身份问题(Ident
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英国青年女作家扎迪·史密斯的小说《签名收藏家》,以中犹混血移民亚历克斯收藏名人签名为主线,通过主人公的生活轨迹,向人们展示了当代西方国家少数族裔群体面临的移民文化融合与身份认同问题。在西方文化环境中,移民族裔人群不仅身份难以得到认同,移民族裔人群身份的自我界定也模糊不清。只有尊重和包容多元文化,各美其美、和而不同,才能打破西方少数族裔群体的身份枷锁。
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