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当前，校本课程开发不仅越来越成为学校的一项重要任务，而且也越来越成为考察学校办学水平与绩效的重要指标。这是因为历史上的课程变革遵循的一直是一种自上而一、由中心到外围的集权模式，校本课程开发则要建立一种自下而上、遍地生根的“草根”模式。正因为如此，有学者把?
开发多样化校本课程目的何在
【摘 要】
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当前，校本课程开发不仅越来越成为学校的一项重要任务，而且也越来越成为考察学校办学水平与绩效的重要指标。这是因为历史上的课程变革遵循的一直是一种自上而一、由中心到外围
【发表日期】
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2004年期
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