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【出 处】
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中国县域经济报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞我国综合实力在不断提升，信息技术发展速度非常快，被运用到了各个领域，教育领域也不例外，科学合理地使用计算机技术能促进学生进步。在小学数学课堂中可以利用多媒体，使用微课改变传统教学模式，通过微视频、微课件等教学载体开展数学教学活动，能激发学生的学习热情。同时有了多媒体之后，能将资源进行整合，教师在备课过程中也有了更多借鉴资料，能为学生提供更加精彩丰富的课堂，促进学生整体进步。学生在学习中能有更
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中国文学史在近代是一种重要的基础知识，而不单属于专业学术范畴。基础教育是当时文学史话语竞争的重要场域。最初竞争集中于如何让中国文学史在基础教育中落实。随着胡适等人有意识地在基础教育中构建新的文学史话语以宣扬白话文学，文学史的范围、分期与重点变作新的竞争焦点，并逐渐超脱教学，成为文学史学发展的主轴。新中国成立后，被忽视的旧焦点重新引发讨论，话语竞争的场域也因政治而变化，使中国文学史逐渐脱离基础教育，
从应对老龄化社会，发挥高校退休教师智力优势的高度出发，指出了发挥高校教师作用的积极意义，分析了继续发挥高校退休教师作用具有可行性，找出了影响发挥高校退休教师作用的观念障碍、制度障碍、操作障碍和保障障碍。结合实际，提出了发挥高校退休教师余热的途径和办法，包括切实转变观念，不断健全规章制度；积极鼓励挽留，引导退休教师继续为本校做贡献；发挥自身优势，积极动员退休教师参加社会活动；结合年龄特点，有针对性地
相分离现象存在阴阳属性，可以用阴阳理论来分析和认识相分离现象。相分离在形成条件、驱动过程，作用结果等方面符合中医阴阳学说的运行规律，存在阴阳的互感、互用、消长和转化等变化；可以运用中医阴阳学说认识相分离研究的现状，展望相分离的研究前景。对相分离进行中医研究可以扩展中医阴阳学说的基本内涵，指导相分离分子生物学的现代研究。
将"泰微课"与现有教学方式结合起来,可以有效提高课堂效率。本文从新授课课前预习、复习课课前预习和试卷讲评课课前预习三个角度,讨论了基于"泰微课"下的高中生物课前预习策略。
背景:阴阳理论在中医基础理论中占有重要地位,它贯穿中医理论体系的各个方面。从生理、病理到诊断、治疗,古今医家运用了很多阴阳理念,包括以阴阳为基本概念规定物质属性,认识疾病的病因、病位、病机等。但是不同时期的医家对阴阳的理解及归类有所差别,其概念应用存在含混、交叉、多歧等问题;因而,阴阳在辨证分类中的应用也较为局限,不够深入,对指导辨证论治未能形成系统化的方法。目的:研究经典辨证分类中阴阳理念的运用
依托传统的供应链参考模型（SCOR模型），将“互联网+”思想融入其中，结合生鲜农产品供应链的一般流程，构建了生鲜农产品供应链“互联网+”SCOR模型，并根据生鲜农产品供应链各参与主体的实际情况，从基本流程层、配置层、流程元素层对该模型进行了具体构建，最终形成了一个信息可共享、上下可协调、全程可监测、安全可追溯的生鲜农产品供应链体系，有效提高了农产品的流通效率，提高了供应链的整体竞争力，保障了农产品
大气激光通信是一种将信号加载到激光上,然后在大气环境中进行信号传输的通信技术,具有传输速率高、保密性好、无需频带许可、指向性好、便于架设等优点,可以应用在地面通信、卫星通信、星地通信等领域。然而光信号在大气信道中传输时,容易受大气湍流效应影响而发生功率衰减、光束漂移、光束展宽、波前畸变,进而严重劣化通信质量。因此,对大气湍流造成的信号损伤进行补偿是一项十分重要的工作。本文对基于模式分集技术的大气激
＜正＞信息技术的普及极大程度上改变了人们的生活方式，因此，信息技术与小学数学课堂的融合需要教师改变传统的教学方向和教学理念，从多方面改善小学数学课堂。事实上，若教师能认真地思考开展信息化课堂的教学内容，那么小学数学课堂将会达到不一样的效果。本文据实际情况出发，基于信息化背景下，对如何变革小学数学教学模式提出一些建议和看法。一、小学数学课堂学习方式发生变革的原因分析小学数学课堂学习方式发生变革的主要
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＜正＞根据“双减”政策和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，“小学一二年级不进行纸笔考试”。上学期末，各地小学纷纷变纸笔考试为游戏类、情境式、趣味化的“认认记记、读读背背、讲讲练练、写写算算”等多样的、综合的方式，学生无须书写，不用分数呈现，难度系数“大为降低”。
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