烧碱、对二甲苯期货及期权今日挂牌上市

来源 :期货日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlufey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
基于信息化视觉,创新企业财会工作流程,有助于企业更好地适应社会发展形势,加快企业财会工作信息化建设,进一步提高企业财务管理水平。基于此,本文分析了当前企业财会工作流程及现状,阐述了信息化视角下创新企业财会工作流程的必要性,提出了针对性创新措施,以期有效解决当前企业财会工作中存在的重要问题,切实提高财会工作效率与质量。
期刊
在“互联网+”背景下,企业的经济业务活动呈现出多样化的发展趋势,传统财务管理模式难以满足企业投融资、资金运营和利润分配等内部管理需要,因此,财务精细化管理应运而生。为便于分析,从饲料企业的角度来对财务精细化管理做出论述,在强调财务精细化管理重要性的基础上,探讨“互联网+”背景下饲料企业推行财务精细化管理的可行性和优化路径,以提高饲料企业的财务管理效率和核心竞争力。
期刊
红色文化代表了我国文化的博大精深,富有深刻的内涵,在革命时期具有重要的历史意义。红色文化精神内涵对当代青年文化建设起着重要的现实意义,有利于帮助青年形成良好的道德人格,锤炼意志人格,健全人格。因此,要弘扬我国的红色文化来引领青年向文化前进的方向不断迈进,加强青年的优秀思想道德品质。充分发挥出红色文化在当代青年人格教育中价值同样不可估量。对红色文化在青年文化建设中的应用进行分析,并提出一些建议策略。
期刊
青年亚文化是相对于国家主流意识形态、社会主导文化而言的次文化,常常以一种先锋、独特的风格回应主导文化的价值取向和审美要求。伴随着互联网和新媒体的快速发展,青年亚文化在各领域中得到广泛的传播,对于主流文化建设产生重要的影响。本文通过分析青年亚文化的特征、发展现状以及对主流文化建设的影响和两者互通互融的作用,提醒在加强主流文化建设的同时,重视对青年亚文化的引导和管理,实现主流文化和亚文化的良性互动和共
期刊
目的:分析炙甘草汤加减治疗对冠心病心律失常的临床效果。方法:研究对心内科的68例冠心病心律失常患者进行了分析,患者在2015年6月~2019年2月期间被收治入院,采用奇偶数分组方式进行如下分组:34例对照组采用西药治疗,34例观察组采用西药+炙甘草汤加减治疗,对比两组患者的疗效和症状改善情况。结果:观察组的治疗有效率数据是97.06%(33例),对照组是76.47%(26例),观察组有效率数据更高
期刊
新时代IT技术发展趋势下,人工智能、大数据及云计算等技术迅猛发展,国家“十四五”规划和2035远景目标纲要已明确提出加快数字经济建设,以数字化转型整体驱动生产方式、治理方式等变革。随着新技术在财务核算和财务管理方面的深入应用,国有企业作为国家经济建设的重要物质基础,其财务职能也面临着转型的挑战。在人工智能大数据新发展趋势下,国有企业财务职能转型已成为必然趋势,如何积极推动转型,转变财务管理思路已成
期刊
我国经济体制的日益成熟,经济环境出现了较大变化,企业面临着前所未有的机遇与发展挑战。财会工作作为企业基础性管理内容,对企业有着较大的影响。传统的财会管理模式,已经不再适用于新的经济环境,需要企业对其展开创新变革。基于此,文章针对新经济环境对企业财会管理的影响进行分析,并提出了改革创新的对策,以供参考。
期刊
为了进一步研究消费者对临期食品的满意度和购买意愿情况,促进临期食品行业的发展,基于中国顾客满意度指数模型,构建了专门针对临期食品的顾客满意度指数模型,并进行问卷调查。对所获数据进行清洗,采用偏最小二乘法(PLS)构建结构方程模型,进行路径分析以及假设验证。研究结果表明,品牌形象、感知价值和感知质量对顾客满意度具有显著的正向影响;顾客满意度对顾客忠诚度也有直接的积极影响;顾客满意度在感知质量、感知价
期刊
以“混凝土结构设计原理”课程为例,分析了该课程的特点、教学现状和存在的问题,提出线上线下混合式教学的设计与探索,以期能够引导学生自主学习,激发学生学习兴趣,熟练掌握混凝土结构专业技术知识;锻炼学生发现、分析和解决问题的能力,对混凝土结构具有选型、建模、分析和设计计算的能力,并能应用于工程实际,达到专业规范要求;培养学生刻苦务实、精勤进取的素质和工程意识。为后期该课程的混合式教学做前期准备,以期达到
期刊
<正>课题背景近年来,高校学生的心理健康问题越来越受到关注。目前,大学生所面临的群体性焦虑主要来自于自身安全感以及社会价值感的缺失,致使其在面对学校内部高强度的学习压力时,产生了自我怀疑以及焦虑感;这些焦虑感会进一步直接影响到大学生的群体社交,从而导致了群体性焦虑。为缓解这一问题,学校应该提升对大学生心理健康的关注程度,切实改善大学生在学习和生活中所面临的问题。通过对学生心理健康情况的改善与干预,
期刊