“双减”政策减负增效明显 家校社协同育人须强化

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以党委、政府"一把手"工程来实施,以最大的决心和坚定的信心来面对,务必打赢这场改革硬仗——乡镇行政区划调整改革,是近年来四川省部署开展的涉及最广泛、群众最关注、影响最深远的重大基础性改革,对深入实施"一干多支、五区协同"战略部署、促进县域经济高质量发展、推动治理体系和治理能力现代化,意义十分重大。10月8日下午,全省乡镇行政区划调整改革工作会议在成都召开,省委书记、省人大常委会主任彭清
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校庆致辞各位校友、各位老师:金秋十月,我们迎来了四川联大百年校庆和何先棋教授执教50周年庆祝活动,值此机会,皮革专业新老校友欢聚一堂,共叙师生情、同学谊,共商皮革发展大计。皮革专业创建于1952年,是新中国成立后最早建立的一批专业。它源于1920年燕...
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以云南武定南华采石场的红砂岩为研究对象,制备不同尺寸的岩心样,利用自行研制的便携式点荷载仪进行点荷载轴向试验、径向试验,并结合单轴压缩试验,分析尺寸效应对规则岩心样点荷载强度的影响以及点荷载强度与单轴抗压强度的关系。试验结果表明:点荷载强度具有明显的尺寸效应,在不同试验方式下,试件直径和厚度对点荷载强度值的影响不同;分析了形状系数与点荷载强度的关系,并提出不同试验方式下形状系数的建议取值范围;获得
“双减”政策执行涉及多方利益相关群体,其过程远非监测数据所能表征,亟须加强对实际情况的调查研究,但是已有文献总量少且以理论探讨居多。通过选取X省作为调查对象,聚焦地方教育行政部门及义务教育段中小学校长、教师、家长等四组关键利益相关群体在“双减”政策执行中的行为及行为逻辑,组织问卷调查并收集有效问卷共计182404份。同时,组织7场专题座谈会,实地走访调研3个城市11所城、乡中小学校。调查发现,当前
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“双减”政策的实施对我国当前义务教育发展产生了重大影响:学生过重的作业负担得到减轻;学科类培训得到有效治理;教育内卷现象得到缓解。但与此同时家长也普遍对孩子的教育问题感到焦虑,他们焦虑学校的作业减少了,补习班也被禁了,孩子的学习成绩下降怎么办,谁来辅导孩子,其中家长最为焦虑。家长焦虑的主要原因是:“不补课会落后他人”的抢跑思想未改变;自身知识水平和时间有限难以辅导和陪伴子女;升学制度还未真正改变。
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