解郁安神合欢花

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随着社会主义教育事业逐步推进,新时代的教育应该以培养学生的创新精神和实践能力为目标。基于创新、实践、分享和交流的创客教育已经在国内外迅速兴起,有关创客教育的研究方兴未艾。越来越多的专家学者将注意力转向创客教育与课堂教学相融合的研究方向,目前将创客教育引入计算机、物理、科学等学科的研究如火如茶,将创客教育理念引入化学教学的研究仅处于起步阶段。以杜威的“做中学”教育思想和建构主义学习理论为主要理论支撑
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背景肝癌是全球最常见的消化系统恶性肿瘤之一,具有较高的发病率和死亡率,发病率与死亡率的比接近1.0。因为肝癌发病隐匿,早期无明显症状且进展迅速,多数患者确诊时已进展至中晚期,且其治疗的效果不理想,严重威胁着人类健康。现有的肝癌的有效的治疗方法有肝切除术、肝移植术、局部消融治疗、经动脉化疗栓塞治疗、放疗及全身治疗等方法,而肝切除术及肝移植被广泛认为是疗效最好的治疗方法,因肝源的缺乏,肝移植的选择受到
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