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“数智化”推动文化传承和学术研究开辟全新道路
【机 构】
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中华读书报
【出 处】
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中华读书报
【发表日期】
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2023年01期
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近年来,心脏病的致死率越来越高,并且心脏病患者的年龄也呈现递减趋势,部分中青年人群也有较高的患病风险。当心脏出现问题,无法将血液供给到人体其它部位时,便会引发心脏病。因此,如何对心脏病进行有效的预测,做到早发现早治疗,成为当前医学领域的热门问题。值得庆幸的是,随着人工智能的成熟,研究者们开始将数据挖掘技术应用于疾病研究领域,为心脏病的预测提供了新途径。本文基于数据挖掘中的分类技术,应用相应的算法构
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在“双减”政策的督促下，教师自觉进行心理健康教育活动的创新尝试，努力为高中生提供高层次、人性化以及启迪性的高品质心理辅导，实现心理健康教育提质增效。为了优化心理健康教育，教师开始以积极心理学为理论指导，以多媒体设备支持下的微课资源为实践抓手，深度探寻积极心理学下心理健康教育应用微课的活动价值、开发原则以及应用方法，优化心理健康教育的设计性、先进性以及人性化。因此，高中生能够获得富有科技感、关爱型、
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个人信用以判定个人偿债能力与偿债意愿为内容，具有为授信人预防和规避交易风险的功能，历经人格信用、制度信用到数字信用的发展变迁。数字时代的个人信用权以聚合的个人信用信息为载体，是征信机构、信息提供者与信息主体共同对个人信用信息商业化利用的产物。个人与征信机构、信息提供者之间形成的“个人信用权结构”与“个人信用信息权益结构”高度重叠。在民法典的体系框架内，个人信用权属于名誉权的经济利益部分而非其子类型
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文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉。职业教育承担着文化传承的社会功能。分析2022年职业教育国家级教学成果奖文化类获奖成果推荐单位分布、完成单位情况及类别内容分布，得出职业教育助力文化传承成果的成效——彰显地域特色、多元主体协同、技术性与思想性相结合，同时当前文化传承与职业教育融合路径面临缺乏理论创新性、文化资源与教育资源缺乏融合性、专业教育与文化市场需求缺乏契合性等现实困境。基于此，职业教育助力
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