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“智慧海关”服务外贸高质量发展
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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重金属因具毒性、易生物富集且不可生物降解等特性，其污染治理是环境领域的热点和难点。传统物理化学方法不同程度地存在着投资大、适用范围窄、易产生二次污染等问题，而基于微生物的生物吸附具备成本低、效率高、环境友好等优势，是重金属水污染治理领域的研究热点。基于前期研究，本文系统综述不同微生物（细菌、真菌和藻类等）对重金属离子(Pb2+、As3+/As5+、Cd2+、Cr3+/Cr6+、Cu2+和Zn2+)
目的 观察抗菌药物使用强度分科分级控制在医院抗菌药物管理中的应用效果。方法 回顾性分析2019年1-12月于中山市沙溪隆都医院接受抗菌药物治疗的患者200例临床资料。以2019年1-6月未实施抗菌药物使用强度分科分级控制时期的100例患者的资料作为对照组，以2019年7-12月实施抗菌药物使用强度分科分级控制时期的100例患者的资料作为观察组。对照组治疗期间实施常规管理方式，观察组采用抗菌药物使用
善用“大思政课”,要以习近平重要指示和有关论述为指导,深刻把握“大思政课”的本质和要义,避免把“大思政课”概念泛化的倾向。“大思政课”的要义在于把思政小课堂与社会大课堂相结合。“大思政课”的育人思维主要体现在大局思维、系统思维、历史思维、协同思维等方面。“大思政课”的价值旨归体现在上好思想政治理论课,要着力在坚持守正创新、致力讲好道理、促进全面发展中落实立德树人根本任务。
＜正＞朱塞佩·托纳多雷是意大利新现实主义电影派别的著名导演,在国际上享有一定的声誉,他拍摄的影片受到多国影迷的喜爱和追捧。20世纪90年代,朱塞佩·托纳多雷拍摄的《天堂电影院》《海上钢琴师》《西西里的美丽传说》被人们统称为"回家三部曲"。朱塞佩·托纳多雷导演的电影作品不是很多,但每一部都是他打磨多年的精品之作。他拍摄的影片大部分是以自己的家乡意大利西西里岛为背景展开,故事情节也偏向于少年时的梦想和
期刊
思维永远是由问题开始的。在进行课堂教学时要讲究课堂提问，本文重点探讨了核心素养下的小学数学课堂提问中需要注意的问题，真正做到在“关键点”提问，在“兴趣点”提问，在“散发处”提问，在“连接点”提问等，通过“提问”真正激发小学生的数学学习兴趣，并且在教学问题设计时要做到有目的性、启发性、科学性和灵活性等。总之，课堂提问设计要努力做到“精心设计、难易有度、趣味盈然、因情利导、因材施问、面向全体、正确评价
人们关于电影的记忆似乎是大同小异,因为这个过程大部分时间发生在电影院里。当光影通过银幕折射到人们的脸上时,这种记忆也便根植在时代当中,电影院因此成为光影艺术的特殊载体,在观众的心中悄然绽放着。而与电影本身相关的故事亦被许多导演封存在他们的影像中,形成一种具有特殊情感的描摹与刻画。《天堂电影院》与《一秒钟》里,两位导演对于电影的情感抒发有着巨大的张力,电影的故事也在他们的镜头语言中娓娓道来。
＜正＞两位数减两位数（退位）是低年级计算教学中的难点,退位计算的过程比较复杂。有些学生看到个位不够减,也无心去思考虑繁琐的退位方法,而是耍"小聪明",走所谓的"捷径",用减数个位上的数去减被减数个位上的数,导致算错。从教多年,
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＜正＞大单元是指以一个大问题或大任务来组织目标、情境、知识点等要素，成为一个独立或完整的学习单位。语文为什么要进行大单元教学？语文大单元教学顺应了语文课程从知识本位向素养本位转型的需要。大单元教学倡导大观念、大项目、大任务与大问题，其出发点不是一个知识点、技能点或者一篇课文，而是以观念、项目、任务、问题为统帅引领的教学，其目的是指向核心素养，指向学科育人的本质。教材选编了不少文言文，
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建构模型是物理学研究的一种非常重要的方法，是对探究过程的一种科学体现。物理模型是对物理本质的探究，通过对各种事物以及数据的分析、研究、比较和分类等思维过程，对物理系统进行简化后而得出结构和性质的描述。为此，以引导学生发现、分析相关物理问题进行物理建模为目标，探究围绕物理建模的必备条件，结合以往教师的教学及影响建模的因素等情况，总结出高中生物理建模能力培养路径。