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紧扣“五条主线” 实现“五大进步”
【出 处】
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九江日报
【发表日期】
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2019年12期
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摘要：随着新课标改革的不断推进，教育部对学生的综合素养提出了更高要求。学生不仅仅要拥有扎实的知识基础，还要培养自身综合素养，促进自身全面发展。班集体是学生进行学习与生活的主阵地，对提升学生的综合素养具有重要意义。在当前教育背景下，如何构建出一个和谐、友爱、公正的班集体，促进学生全面发展是值得班主任思考的问题。本文将基于作者的班级管理经验，浅谈小学班主任班级管理策略。关键词：班主任工作;用情管理;用心育人中图分类号：G4 文献标识码：A当前时代所需要的人才是符合现代化发展的创新性人才。班主任应在班级管理
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摘要：在新课改教学模式的影响下，初中英语教学采取了多元化的教学模式，以此来强化学生对英语知识的理解。而在开展初中英语阅读教学时，可以充分融入思维导图教学，通过建立完整的知识网络强化学生的英语技能，也能够在一定程度上帮助学生梳理课堂中的重点知识，提高教育教学效果。而学生在思维导图的影响下，也能够加深对英语单词及语法的记忆，掌握英语阅读的逻辑化顺序，开发学生的创造性思维。本文主要探究初中英语阅读如何应用思维导图开展教学。关键词;思维导图;初中英语;阅读教学中图分类号：G4 文献标识码：A在经济全球一体化的
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摘要：对于探究式课堂的构建是双减政策下小学语文教学探索的方向之一，它能够发挥学生的主体作用，培养学生的探究能力，符合现代教育的要求。想要构建探究课堂，小学语文教师需要在以学生为主的前提下，展开语文教学工作，以学生的情况来展开教学，充分发挥学生的主体意识，让学生对语文知识进行探究。本文主要分为两个部分，对构建小学语文探究课堂的重要性，以及探究课堂的构建策略做重点介绍，实现以生为本的教学目标。关键词：双减;小学语文; 探究课堂.中图分类号：G4 文献标识码：A双减背景下教师和学生的角色应当发生适度的改变，
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摘要：随着科学技术和教学的不断融合，传统的教学模式正在发生着变化，在智慧的教育当中，智慧课堂的建设是非常重要的。智慧课堂是利用科学技术为学生营造一个良好的学习环境，从而实现学生知识掌握和迁移，最终促进学生智慧的发展。为此，本文对智慧课堂进行了探索，希望能够实现基于智慧课堂的高中生物教学模式的构建。关键词：智慧课堂;高中生物;教学模式中图分类号：G4 文献标识码：A互联网、人工智能等技术的不断涌现，在教学的领域当中也得到了广泛的应用，扩展了教学的内容，也转化了教育的内涵。在此背景之下，智慧课堂逐渐地走入
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中图分类号：G4 文献标识码：A2021年6月30日，中共中央宣传部、教育部等七部门联合印了《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，文件指出：要充分发挥家庭家教家风建设在培养时代新人、弘扬优良家风的重要作用，汇聚亿万家庭力量奋斗新时代、奋进新征程。为此，特设计本社会实践教育课程——《家礼十循》，具体内容如下：——课程内容——一、课程目标（一）教学目标1、情感态度与价值观：养成良好的行为习惯、传承好家风，培育好家风的责任意识;树立正确人生观，自觉把人生理想，家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟大之中
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