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发挥学科优势助力廉洁文化建设
【出 处】
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中国纪检监察报
【发表日期】
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2020年01期
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背景：Toll样受体是一类重要的模式识别受体，通过识别特定的分子模式在病原体免疫、细胞因子合成等方面具有重要功能。既往的研究发现，不同种类的骨组织细胞同样表达Toll样受体。激活或抑制Toll样受体可通过多种途径对成骨与破骨细胞功能造成显著影响。目的：总结Toll样受体在成骨及破骨细胞中的表达及作用途径，以进一步阐明生理及病理状态下Toll样受体参与调控的生物学机制。方法：检索截至2022年12月
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＜正＞为深入贯彻落实党的二十大精神和二十届中央纪委二次全会精神，进一步加强新时代廉洁文化建设，切实增强党员干部廉洁从业、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的思想自觉，中石油煤层气有限责任公司（简称：煤层气公司）结合公司特点和实际，紧密围绕公司推进高质量发展的战略目标，全面落实党风廉政建设和反腐败工作部署，扎实开展廉洁教育，推进廉洁文化“六进”（进会场、进课堂、进现场、进基层、进岗位、进家庭），增强拒腐防
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目的对远志、卵叶远志的花、茎、木心、筒、叶进行红外光谱进行研究。方法采用傅里叶变换红外光谱法结合双指标序列法、二阶导数光谱对远志、卵叶远志不同部位红外指纹图谱进行分析,研究远志、卵叶远志不同部位的相似度并进行快速鉴别。结果远志、卵叶远志不同部位红外图谱在3336.44、2920.84、1739.11、1654.01、1373.79、1256.26、1037.82、843.25、602.34 cm-
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散装粮仓仓壁的结构计算问题,粮仓建筑工程界十分重视,作过多方面的研究和探讨。由于它从属于特种结构,特别对内力计算问题,确定其计算方案,各有其论证。本文根据浙江地区地基的实际情况、仓房结构方案,提出决定静力计算方案,是一个比较趋于合理的计算方法,其理论的验证,符合浙江软土地基和仓房构造方案的要求。
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以项目化学习为契合点使“五育融合”落地物理课堂，落实立德树人根本任务，落实时代新人培养要求，实现物理学科育人价值。文章讨论初中物理课堂采用项目化学习模式对五育融合的优势，并以温度与温度计为例展示以真实生活生产问题创设学习情境，合理设计探究活动，动手制作创造美、欣赏美的课堂教学。挖掘课程相关劳育、体育素材，结合古今中外科学史料和科技发展成果，培养学生科学态度与社会责任感。
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以远志为试材,采用裂区试验设计,主区为施肥深度,设2个水平,30 cm（D1）和15 cm（D2）,裂区为施肥量,设4个水平450（F1）、600（F2）、750（F3）、900（F4）kg·hm-2。通过2年的田间试验,重点研究了施肥深度和施肥量对远志地上部生产力、根产量和土壤理化性质的影响。以期解决远志栽培中存在的盲目施肥、经验施肥等问题。结果表明:浅施肥（D2）处理在远志株高和根产量方面比深
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在骨代谢过程中，成骨细胞形成新骨，破骨细胞吸收旧骨，一旦成骨细胞介导的骨基质形成和破骨细胞介导的骨吸收失衡，则会导致骨质疏松症等危害人类健康的疾病产生。因此，不同研究者致力于开发模拟体内环境的成骨细胞与破骨细胞体外共培养模型，以进行骨代谢相关疾病的研究。间接式共培养是通过物理方式将成骨细胞与破骨细胞分隔，使二者可以进行细胞间的交流而不接触，可以针对单一的细胞进行分析，在药物筛选及研究方面，具有高通
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资源环境承载力是认知区域人地系统发展潜能、评估自然生态系统服务功能的重要判据。在系统梳理资源环境承载力相关研究的基础上，重新认知资源环境承载力：1)资源环境承载力是某一时空尺度下资源环境供给侧与区域发展需求侧的数理关系的弹性阈值，可表征为一个状态方程；2)资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线等约束条件是资源环境承载力综合评价模型的关键主控要素；3)识别主控要素、建立供需清单、明确供需网络是资源
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