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《2023年中国儿童青少年近视防控趋势报告》发布
【出 处】
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上海科技报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞随着全球化的不断深化,各方文化不断冲击着人们的传统认识。英语作为一门特殊的学科,是西方文化的浓缩展现,初中是学生人生观、价值观等优秀品质形成的重要时期,因此,在初中英语教学中,传授学生英语知识、西方文化的过程中,应加强对我国传统文化的渗透,如此才能够促进学生的综合发展。而在当今初中英语课堂之上,教师往往将教学重点放在诸多知识点上,对我国传统文化则少有涉及,如此教学,使得英语知识与我国传统文化
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本研究聚焦中华传统文化融入初中英语教学核心问题，梳理出了五个原则：课程标准、课堂教学、社团活动、测评工具、互联网+平台；探索出了四个路径：中华传统文化融入初中英语视听教学、口语教学、阅读教学、写作教学的策略；优化设计了融入中华传统文化的英语课堂教学案例；得出了四个结论：一是要有足够的文化自信；二是要了解英语教学中的中华传统文化资源；三是要准确流利地用英语讲好中国故事；四是要尊重中西方文化差异。
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＜正＞2014年，教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调，加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分，是构建中华传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径，是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。由此可见，将中国传统文化元素融入初中英语教学有着至关重要的理论和实践意义。
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薇拉·凯瑟是美国20世纪上半叶著名作家,她的早期自传性作品“草原三部曲”,以美国西部为背景,描写了拓荒者的生活,歌颂拓荒精神。“草原三部曲”也因为对美国西部地域的真实反映获得了诸多赞誉。然而,对“草原三部曲”的大量关注,往往使学者和批评家们忽略她后期的作品不再局限于美国西部,而关注了更广阔的地域空间。凯瑟所著两部重要的历史小说——《死神迎来大主教》和《磐石上的阴影》分别以19世纪新墨西哥和17世纪
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气候小说以人为导致的气候变化为叙述中心,是环境危机话语中出现的新文类,旨在剖析环境危机带来的伦理困境,如道德责任类、跨物种间、代际间等伦理问题,以及社会变化,如跨时空和制度秩序等变化,并因其强烈的现实观照引发广泛关注。2010年,麦克尤恩发表气候主题的长篇小说《追日》,以讽刺、戏谑的口吻探讨时下备受关注的气候变暖问题。区别于气候小说中常见的以灾难叙事和恶托邦想象为主的危机叙事,麦克尤恩透过主人翁别
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混合所有制改革自上世纪90年代正式提出发展到现在已步入新阶段,其关键在于增强企业活力。混改方式众多,国企混改中引入战略投资者理论上可推进产权结构变革,提高治理水平,但也存在攫取国有企业利益致资产流失的可能。因此,探索实际混改中引入战略投资者产生的影响,并且针对不利情形研究风险防范对策对于国企混改中保障国有资产安全是十分重要的。基于此,本文选择舍得酒业国企混合所有制改革引入战略投资者为案例,梳理其混
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互联网时代背景下，信息技术全面渗透到社会各个领域，农业技术推广模式也迎来了新变革，传统的农业科研机构技术推广模式、农业企业技术推广模式、农业技术中介推广模式，均需要结合“互联网+”的概念进行改革，这样才能确保农业技术推广工作能够满足实际需求，从而将先进的农业技术尽快推广到基层，使其能够发挥价值。基于此，本文概述互联网时代下农业技术推广信息化的意义，分析农业技术推广工作现状，并对农业技术推广信息化建
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2003年,国务院首次公布施行《中华人民共和国中外合作办学条例》,以行政法规的形式确定了中外合作办学的基本法律制度。为配合其实施,教育部行使部门规章制定权,于次年颁行实施《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》。上述规范性文件与相关教育法律、法规、规章等共同发挥作用,在对中外合作办学进行监管过程中取得了积极成效。中外合作办学法律形式多样,存在合作办学机构与合作办学项目两种法律形式,合作办学机构又
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