论文部分内容阅读
以科技打造我国益生菌产业全球竞争新优势
【出 处】
：
中国食品报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
本世纪初新一轮基础教育课程改革以来,各地区学校结合自身特点对综合实践活动课程的实施进行了多方面的探索,在培养学生综合素质方面取得了很多成绩。2017年教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（文中均简称为《指导纲要》）,对学校综合实践活动课程的实施机构与人员、支持体系建设与保障、课程设置、师资、教师培训与考核情况、活动目标及主题、实施方式等都做出了明确规定,提供了规范和指导。小学究竟落实得如
学位
边疆民族地区是指以少数民族人口为主体,位于祖国边陲的地区。新任教师培训是指对新任的教师开展有计划、有针对性和系统的培训活动,以便加速新任教师的专业化成长。在边疆民族地区开展新任教师培训工作对教师队伍建设和义务教育具有十分重要的意义,同时对于边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识有着深远的意义。本文采用文献研究法、问卷调查法、访谈法,对内蒙古乌拉特中旗小学新任教师培训的现状进行了调查研究。根据调查结果发
学位
通过Real-time PCR进行肉制品中牛羊源成分的快速筛选,使我们能在常规工作中能快速检测出样品中是否含有牛羊源成分,以实现针对牛羊源成分的肉制品的掺假检测。并通过对牛羊源成分的定量分析,进一步为分析肉制品掺假情况等提供评判依据。
期刊
增进幼儿接触自然的机会,丰富幼儿对于大自然的生命体验,从小培养幼儿热爱自然、热爱生命、保护环境的良好品德,是当前世界各国幼儿教育改革的共同趋势。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出“要培养幼儿对大自然的探索兴趣,让幼儿亲近自然,体会到大自然的奇妙之处,提高幼儿对大自然的认知。”在这个背景下,国内出现了一些以自然、森林等概念作为办园核心理念的幼儿园,比如成都的华德福森林学校、杭州的英伦森林幼儿园等。这
学位
将中国传统绘画中的水墨元素融入设计作品,逐渐成为我国现代设计的趋势之一。水墨与江南文化之间联系紧密,所以通过使用水墨元素来设计基于江南地域性的书籍数量较为丰富。然而,身处江南地域的湖州却缺少使用水墨元素进行的书籍设计,因此水墨元素在湖州地域性的书籍设计中有着更多被挖掘的潜力。本课题主要基于水墨在江南文化主题书籍设计中的应用,选取《古诗吟湖州》做为课题的设计对象,在研究过程中,通过书籍设计的理论发现
学位
依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求课程的根本理念是促进学生语文核心素养的提高。课标中明确指出语文核心素养主要包括四个方面,分别是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。而笔者在实习期间发现如今的古诗词教学模式固定,古诗词教学更强调翻译和背诵,导致学生古诗词学习兴趣下降,语文核心素养难以提高。群文阅读教学为当前古诗词教学提出新思路,能解决当前古诗词教学的困境。赵镜中先生曾指出群文阅读
学位
随着素质教育与主体性教育的不断发展,学生自主管理逐渐成为班级管理的一种重要形式。而班干部制度作为我国班级管理的重要手段,为学生参与班级管理提供了实践机会,许多学生通过担任班干部实现了自我发展与成长。班干部角色的内涵较为丰富:学生、班主任的助手、班级事务的管理者、同学的榜样等。而角色的多重性与特殊性也意味着更高的要求。因而,班干部在扮演角色的过程中时常会面临着来自角色内部期待即班主任、同学、家长等互
学位
民族地区学校教育要按照增进共同性的方向和立德树人的根本要求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移地将全面推广普及国家通用语言文字和推行国家统编教材落实到位。语文教育在学校教育的中具有特殊定位与意义,学校通过语文课程教授普通话和标准汉字的书写以及整体认识。而写话是小学语文知识体系中最为重要的部分,是小学低年级不可忽视的重要训练。看图写话作为写话的重要形式,是最适合低年级学生的写话形式,对培养学生
学位
课堂是教学活动发生、发展的主要阵地,课程改革的研究场所主要聚焦在课堂教学。课堂教学包括多个方面,其中,课堂教学评价是课堂教学的主要组成部分,贯穿于课堂教学活动的全过程。小学语文课堂教学是实施素质教育、培养学生语文素养的主要阵地,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。小学中段在整个小学阶段发挥着承上启下的过渡作用,是开发学生语文能力的关键阶段,中段进入小升初的前奏,中段学生具备了相对稳定的学习兴趣
学位
研学实践是指有组织、有规划、有目的的实践性教学活动,专注于掌握知识、了解世界、培育人性,培养学习者创造精神、实践能力和终生学习素养。随着国家相关研学实践文件的陆续出台,全国各地中小学都在紧锣密鼓地开展研学实践,其在小学教育教学中也扮演着越来越重要的角色。但如何有效推进研学实践实施成为了一个亟待解决的课题。论文围绕榆林市小学4-6年级研学实践实施现状展开调查分析,了解阻碍研学实践实施的原因,并基于具
学位