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面对新冠肺炎疫情,教育不应该缺席,教育者应当有所作为。这种作为不仅仅是直播授课,那是教育的应有之义,非常时期的教育应该有更大的想象空间。$$《面对疫情,教育何为?》一书恰好对这个问题作了一个简明、实用、全面的手册式回应,让教育的思考以可感可知可学方式走到师生身边
把生活当作课堂
【摘 要】
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面对新冠肺炎疫情,教育不应该缺席,教育者应当有所作为。这种作为不仅仅是直播授课,那是教育的应有之义,非常时期的教育应该有更大的想象空间。$$《面对疫情,教育何为?》一书
【发表日期】
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2004年期
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