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细化职责落实 严盯风险防控
【出 处】
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中国应急管理报
【发表日期】
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2020年01期
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＆lt;正＆gt;2018年6月29日,天津市宝坻区御景家园二期项目在进行配电箱防护作业过程中,4名工人搬运的钢筋笼碰撞到无保护接零、重复接地及漏电保护器的配电箱,发生触电事故,造成3人死亡、1人受伤,直接经济损失约为355万元。
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在体育教学中,为了更好地实现健康体育和终身体育,体育课堂必须逐步向生活化发展,让体育真正意义上回归生活,最大限度地激发学生参与体育学习的兴趣,让体育更轻松地融入学生的生活。
＆lt;正＆gt;阳光从缝隙中洒入，照到古旧的墙面上，无人的房间里透露出静谧的氛围。如果你以为这是某个废弃的建筑内部，那就猜错了。这是来自新西兰摄影师Charles Brooks的作品，镜头中的空间不是任何建筑物，而是古典乐器的内部构造。每一个乐器都有自己的故事，而它们的内部结构，只有在修理的时候才能看到，维修和工具留下了岁月的痕迹。Brooks运用焦点堆叠的方式进行拍摄，让这些小小的空间看起来十
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随着工程建设的不断发展,电在施工现场的重要性愈发彰显,临时用电设计不但要保障施工生产任务的顺利完成,而且要给安全用电提供可靠的硬件条件。通过某工程实例,对该施工现场临时用电进行设计,并对设备选型、电缆选择及保护整定进行计算分析。
＆lt;正＆gt; 正确选用配电线路导线截面和长度,对降低有色金属消耗量、减少线路能量损耗、保证供电电压质量均有着重要意义。民用照明供电线路及照明、工业混合供电线路与一般电力输、供电线路不同,在导线选择上有其特点,现讨论如下。
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＆lt;正＆gt;在交际手段日益发达的今天,方言的使用也越来越广泛,如电视、报刊经常出现方言,更不用说微信了。但方言的用字却比较随意,很多是出于想当然。其实许多温州方言都可以从古代字书或文献中找到本字的,笔者试将平时收集的方言本字举例如下,以与同好交流。食物的烹煮方式与说法饭是温州人一日三餐主食,饭的烹煮方式与说法很多。
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在国内外都倡导将地理学习与生活相联系的背景下,说明了生活化情境教学在地理课堂中的必要性。本文基于学生心理发展特征及认知规律，探讨如何将生活化情境教学运用到地理课堂中的策略，大致可分为四个环节，即收集生活化素材、选择生活化素材、创设生活化情境和开展生活化情境教学。其中,在开展生活化情境教学的部分，以新教材必修第二册第四章交通运输布局对区域发展的影响内容为例，从引入生活化情境、感知生活化情境、迁移生活
地理与生活密切相关,在高中地理课堂教学中采用生活化的案例,可使地理知识与生活实践相互印证,有利于学生对知识的理解与应用,培养学生的地理学科核心素养。文章从创设生活化情境、教学素材的生活化处理、生活常识的知识化升华、用地理思维指导生活四方面入手,构建地理课堂生活化教学的实施策略,激发学生对地理学科学习的兴趣,提高地理课堂教学的质量。
"教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。"课堂上,采取生活化教学方式,利于学生对体育知识、运动技能、健身方法、锻炼习惯的掌握,让他们慢慢养成终身体育意识。同时,引导学生在观察生活、理解生活中感悟体育现象,利于他们形成健康生活习性。本文,将针对体育教学生活化问题展开阐述。
作为未来6G网络的关键技术之一，通信感知计算一体化是实现扩展现实及视频传输的重要手段和方法。因此，首先介绍了通信感知计算一体化技术、扩展现实技术及其通信感知计算一体化技术支撑扩展现实业务实现；其次，探讨了基于通信感知计算一体化的扩展现实视频传输关键技术，如通信感知计算一体化波形设计、联合信源信道编码和边缘计算赋能的多径路由选择等；最后，分析了扩展现实用户体验质量评价建模实现方法，提出并设计了一种新