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勇立改革潮头打造忠诚奋进队伍
【出 处】
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人民公安报
【发表日期】
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2019年06期
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摘要：音乐是聆听的艺术，它影响听觉器官和人们的心理，在聆听的过程中享受美。为了感受音乐艺术的美，我们应该仔细聆听，仔细学习，然后深入理解音乐创作，从而达到音乐学习的目的。音乐授课的过程不仅仅是教学生进行唱歌，而且要教会学生学会聆听，但是当前学生们对音乐作品了解不多，因此有必要进行音乐聆听教学的策略。关键词：小学音乐;欣赏教学;聆听策略引言：为了提高小学音乐聆听课程的效果，帮助学生感受音乐的魅力，小学音乐教师应该克服传统教育观念的局限，引入新的教育模式，关注音乐，聆听音乐，熟悉作家的思想情感，以音乐作为交流
期刊
摘要：语文学科不同于其他学科，具有较强的工具性和人文性特点，其主要以语言知识为主，对学生进行思想意识教育、情感教育、道德品质教育、人文素养教育。对于中职语文教学而言，需要在课堂教学中渗透德育教育，以此有效解决语文教学困境，在发挥语文教学本质的基础上，有效实现语文教学目的。为了更好地提高语文教学效果，发挥语文学科育人功能，本文重点探讨了中职语文教学困境及归因分析。关键词：中职;语文教学困境;归因引言：中職学生学习能力差、生源混乱，语文教学现状堪忧，学生们阅读兴趣低下，学校效果不佳，整体语文能力和语文素质不高
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