现代学校制度建设是社会进步和教育发展的必然要求,是提高学校办学效能、规范教师教学行为、提高学生素质的重要举措。本文以日照市岚山区高兴镇小学为研究个案,采用文献法、个案研究法、访谈法、问卷调查法、案例分析法,分析学校制度,探讨现代学校制度建设方面的实践经验。本文绪论部分阐述了研究背景及意义、研究思路与方法,对已有的研究进行了综述。第一章简要回顾了高兴镇小学内部机构设置历程、学校制度建设历程、学校文化建设历程,分析了高兴镇小学的现状。第二章是现代学校制度实施状况调查研究,通过问卷和访谈调查,了解教师对学校规章制度、校务委员会、教职工代表大会、家校合作共建和校务公开的看法。第三章以考勤制度、关于教职工工作量的规定、业务常规考核细则、绩效工资奖惩实施方案、代理班主任制度为案例,分析高兴镇小学的学校管理制度。第四章提出了现代学校制度建设的建议,要重视现代学校制度建设、完善学校规章制度、进一步落实学校制度、完善学校治理结构。