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作为我国教育改革发展中产生的高等教育新类型，高等职业教育获得了令人瞩目的新成就，被人誉为中国最大的和谐工程和扶贫项目。但是，高职教育存在的问题也不容忽视。被高职界自身“热炒”的浮华，广大民众的认可度不是很高。如：规模扩张与质量提升的不同步；管理能力与内涵?
集团化办学的理性选择
【摘 要】
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作为我国教育改革发展中产生的高等教育新类型，高等职业教育获得了令人瞩目的新成就，被人誉为中国最大的和谐工程和扶贫项目。但是，高职教育存在的问题也不容忽视。被高职界自身
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