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改革要有系统性、整体性和协同性
【出 处】
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兵团日报(汉
【发表日期】
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2014年03期
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摘要：高等学校体育与健康课程是大学生学习生涯重要的体育学习阶段，随着我国高校的招生规模不断扩大，大学生数量不断增加，任课老师的任务越来越重，很难做到关注每个学生的学习情况和学习效果，容易造成教师拼劲全力教而学生进步缓慢的教育窘境。并且近年来学生体质健康水平逐年下降，发生在高校的体育问题层出不穷，不断引发国人对高校体育教学的深思。新課程改革的核心理念是一切为了学生发展，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台，其根本途径是通过转变教师的教学方法、教育理念来转变学生的学习方式。通过对分层合作教学法演技进
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