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建设绿色矿山 不负绿水青山
【出 处】
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西藏日报(汉
【发表日期】
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2020年01期
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“双减”之后，对小学语文学科的作业设计提出了更高的要求，传统的作业内容和形式已经难以适应不断发展和变化的教育趋势，因而，改革和创新势在必行。在此背景下，本文对“双减”后小学语文作业设计的具体要求进行分析，从开设“自选超市”、创建“闯关游戏”等方面，对“双减”背景下的语文作业创新性设计的策略展开分析，力求提升语文作业的质量、减轻小学生的语文作业负担。
从谷类、豆类的外皮等食物纤维中提取出能溶于水的半纤维素。其方法是以玉米皮、米糠、小麦麸皮、大麦麸皮等谷类的外皮,或大豆、小豆,豌豆等豆类的外皮为原料,除去外皮中的沉粉、蛋白质、脂肪和无机物,并使原料粉碎成16～200目,用热水配成浓度为5～20％的悬浊液,在搅拌型高压釜中加热30min,温度控制在130～160℃,以
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随着新课程改革的深入发展，初中英语教学也发生了深刻的变化，课堂教学质量和效率不断提升。然而就英语教学的课堂实践来看，依然存在一些问题，比如一些教师对新的《初中英语课程标准》的理解不够透彻，对新教材的把握不够准确，造成在英语教学中依然把语法和词汇作为英语教学的中心，教学方法较为单一；学生缺乏学习英语的兴趣，两极分化问题较为严重等。对此，需要教师重视自身专业素养的提升，切实发挥主导作用；重视学生英语学
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