“市民园长”怎样管公园?

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<正>《前赤壁赋》客答苏子"何为其然也"之妙,很值得欣赏。其技法不论说话或作文都值得借鉴。一、一派开阖纵横之气开阖——指诗文结构的铺展、收合等变化。"客曰"可以分为两个层次。第一层:前文因箫声悲切,苏子不禁正襟危坐而问"何为其然也",这里却出乎意料地劈头一句":‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?"接着极尽赋体铺张之能事,写赤壁之战场面的宏大——"西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍"",
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传统数学课堂教学没有充分发挥学生的主观能动性,很大程度上忽视了对学生个性的培养,过多的强调知识的记忆和模仿,压制了学生的主动性和创造性,最终使教学变得较为机械、缺乏活力。自新课改标准颁布以来,新课改背景下小学数学课堂教学的探索创新成为众多学者研究的热点。新课改下的小学数学教学不仅要考虑数学自身特点,更应遵循学生学习数学的内在规律。新课改背景下的课堂教学不但对教师的课堂教学提出了更高的要求和挑战,而
近年来,创客教育成为广受关注的教育方式,已有研究表明课堂时间限制已成为制约创客教学效果的主要原因。为保障学习者的课上实践时长,突出创客教育"创"的特点,本研究将翻转课堂模式与创客教育相融合,以翻转课堂课前时间灵活、课上效率高的优势弥补当前创客教学的不足。为帮助阅读者直观理解,本研究以高中通用技术课《台灯的设计与制作》一课为例,从课前、课中、课后三个环节设计了适用于各环节任务需求的创客教学。研究发现
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<正>0.引言。互联网的发展带动了电子商务的发展,物流技术的成熟提高了物流运输的效率[1]。在物流运输的智能化发展背景下[2],急需设计一种新的物流运输用机械包装自动分类系统来提高目前的自动分类效率。常规的物流运输机械包装分类过程较单一,往往利用较传统的工业机器人进行分类抓取[3],但这种传统的工业机器人往往缺乏智能化感知和敏捷变化的特性导致其对生产前的位置准备及分类物品的摆放区域要求非常高[4]
期刊
在基于生成对抗网络的红外与可见光图像融合中,针对融合结果中不同物体之间边缘模糊、源图像信息提取不足和融合信息不平衡等问题,提出了一种基于自适应特征增强和生成器路径交互的深度融合方法。首先,自适应增强块根据权重图锐化源图像中不同物体的边缘信息,在自适应调整的特征增强损失与强度损失及梯度损失联合约束后,融合图像的对比度与纹理细节可以同时得到增强。其次,生成器路径交互结构通过在两条主路径之间增加交互卷积
贫困自始以来就是个世界性的难题,2020年全球极端贫困率首次上升,陷入贫困的人口数量较上年增加近1.2亿(1)。中国提出要在2020年实现小康社会,而实现小康就必然要消灭贫困,农村地区、贫困地区的人口必须要走向脱贫致富之路。然而现实却十分严峻,虽然在党的带领下,贫困人口的生活水平已经被国家高度重视和着力改善,地方各级部门也在全力推进脱贫攻坚工作,落实精准扶贫和“造血式”扶贫,但由于贫困这一问题已困
<正>一、研学实践类试题命制背景1.研学与地理实践力研学,是指以学生自主探索为主,教师基于学生已有知识经验,创设实践机会,让学生主动提出问题、主动探究、主动归纳的学习过程。地理研学实践类试题是与地理实践力密切相关的,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)提出要创新地理学科核心素养的教学方式,依据学生已具备的地理知识基础,教师科学灵活地创设地理教学课堂,使学生
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<正>电影是思想传递、文化传播和教育启迪的重要载体。深入挖掘一些优秀电影作品蕴含的教育意义,既能进一步提升电影的教育影响力,也有利于贯彻落实党和国家对教育治理体系和治理能力现代化所提出的新要求,这对于进一步强化学校立德树人根本任务、提升国家文化影响力具有重要的战略意义。