实现优秀教师“下乡”的三种途径

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古语云:“人往高处走,水往低处流。”在现代社会,个体能凭借才能实现向上的社会流动,既是社会公平的体现,也是社会文明的标志,更是社会效率的内在要求。$$ 在现实中,我们经常见到教师从乡村流向城镇、由教育部门流向政府机关、从落后地区流向发达地区的“教师流动”?
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