论文部分内容阅读
信号满格：打造应急通信“一张网”
【机 构】
：
中国石油报
【出 处】
：
中国石油报
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
“1+X”证书制度与学分银行是深化职业教育改革、增强校企融合、提升人才培养质量的重要举措。高职院校作为“1+X”证书制度的实施主体以及试点先锋，在试点运行过程中，出现了一些亟待解决的问题。文章基于学分银行的视角，分析高职院校“1+X”证书制度试点的现状，梳理清晰高职院校“1+X”证书制度实施的困难与问题，探讨高职院校“1+X”证书制度实施的路径选择，明确其前提、基础、核心和保障，把“1+X”证书制
期刊
＜正＞《秒的认识》是人教版实验教材三年级上册第五单元《时、分、秒》的教学内容,是在学生已经建立时、分概念的基础上进行教学的。案例一片断一:从生活中入手,了解生活中的秒师:同学们,2005年10月12日是一个让全国人民热血沸腾的日子,你还记得发生了什么事情吗?生:我国神舟六号成功发射。师:让我们再次重温那激动人心的一幕吧! (多媒体展示神舟六号发射场景,学生情绪激动,热
期刊
户外涂鸦区活动,从空间场地上来说,发生了从室内到室外的变化;从作画载体来说,发生了从纸张到墙体的转移;从作画空间上来说,发生了从A4大小到大面积的延展。但在实际的组织实施过程中,会出现与室内绘画活动“同形换位”的现象。笔者从两者不同的概念及核心价值的理性认知出发,基于实践,从内容、空间、材料方面来思考户外涂鸦区活动的组织与实施。
期刊
极端条件应急通信保障是当前应急通信面临的重点和难点。分析了极端条件应急通信需求以及当前应急通信保障能力存在的薄弱环节，提出了极端条件应急通信保障能力提升方案，包括研制先进适用的应急通信装备、构建鲁棒性与韧性较好的应急通信网络、发展智能精准的指挥调度系统、建设完备专业的应急通信队伍等。
期刊
＜正＞《科学课》杂志2009年第2期刊登了陆叶老师的一篇文章《＜磁铁的两极＞实验设计》,文章针对教学实际进行了比较到位的指导,对这一课的实验教学有很大的启发作用。笔者在执教这一课的过程中,对如何组织这一课的实验教学也有一些心得,与大家交流。
期刊
以《义务教育物理课程标准（2022年版）》中的新变化和中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件为指导思想，立足真实教学情景，以“做馒头”为例，大胆设计以培养物理核心素养为目的的初中物理跨学科实践活动。从设计跨学科实践的必要性、劳动教育的育人价值、本实践活动的设计灵感、跨学科教学目标、跨学科教学重难点、教学环节设计、教学反思及畅想整体阐述了“做馒头”这一跨学科实践设计的探
期刊
在劳动教育和传统文化越来越受到重视的背景下，本文介绍了以中药麦冬（Ophiopogon japonicus）为素材的项目式教学设计，在学习相关生物学知识的过程中，融合劳动教育，渗透中医药传统文化，挖掘名著中的经典药方，形成“文化与劳动”融合的实践课堂；设计调查麦冬生活环境，探索种群的生态位，以麦冬为材料，进行熬粥、泡茶等实践活动，实现劳动教育的实践性、趣味性、生活性；体现劳动教育课程的育人价值，为
期刊
对92家安徽外向型企业的英文网站进行调查、梳理和分析后,发现存在以下四个方面的问题:企业英文网站存在未建、待建或少建;文法错误、中式英语与表述不统一;布局设计与结构编排不当;以及信息更新缓慢。针对这些突出问题,提出了在翻译目的论指导下,"从无到有、去粗存精、由美及专、及时更新"的对策和建议,希望能够帮助外向型皖企建设好企业的英文网站,加快"走出去"的战略步伐。
会议
本文主要提出了一种利用无人机搭载通信基站并通过Ka波段“动中通”卫星通信系统进行信号回传的应急通信方案。本方案可以保障救援队伍到达现场后半小时之内恢复通信，公网通信信号可覆盖70平方公里范围，单次应急通信持续时间不低于六小时，为灾区提供应急通信服务，为抢险救灾提供便利。
期刊