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我所任教的学校是一所农村初中，学生是典型的农村山区学生，由于家庭观念和管教缺少衍生的不良学习习惯，班上后进生较多。但我注意到，学生即使成绩一时赶不上去，却都有进步的愿望。在农村一线教育教学岗位上，我逐步摸索出一套帮助后进生转换的“成功教育”法，让后进生树?
后进生转化的“成功教育”法
【摘 要】
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我所任教的学校是一所农村初中，学生是典型的农村山区学生，由于家庭观念和管教缺少衍生的不良学习习惯，班上后进生较多。但我注意到，学生即使成绩一时赶不上去，却都有进步的愿望。
【发表日期】
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2004年期
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