教研有道

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现在,很多幼儿园都存在教师不愿意参加教研活动的现象,我也时常听到教师抱怨教研活动浪费时间。仔细分析,这既不是教师不愿意学习,也不是教研本身存在问题,而是教研的方式方法没有引起教师学习的兴趣。正如我们一贯强调的,要调动幼儿学习的主动性,教师的学习也是如此。?
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