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胜诉的不只是阿里云
【出 处】
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北京商报
【发表日期】
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2019年06期
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摘要：積极地在高中化学课堂教学中引入提问教学模式，并积极地发挥提问教学法的应用优势和应用价值，已经成为每一名高中化学教师不断活跃课堂教学氛围，进一步带动学生参与和实现课程教学目标高质量达成的主动选择。本文将从四个基本方面入手，就高中化学课堂开展提问教学的具体对策和有效方法开展讨论研究，希望可以起到抛砖引玉的效果，更好的服务每个学生在化学课堂高质量的学习。关键词：提问教学;高中化学;课堂教学;有效性;策略新课改稳步推进，全面地强化课堂的提问交流，进一步在提问交流中破解教学瓶颈，已经成为高中化学教师实现教学突
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