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浙版图书闯天下
【出 处】
：
浙江日报
【发表日期】
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2020年01期
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采用词-图匹配任务和词汇判断任务，操控匹配水平（一致水平、不一致水平）和被试类型（听障学生、健听学生）探讨视觉线索对听障学生拟声词加工的影响。通过2个实验考察卡通图片线索和文字线索对听障学生加工拟声词的影响。结果发现，听障学生在拟声词词义与视觉线索匹配一致条件下进行判断时，正确率更高，反应更快；相比于卡通图片线索，听障学生在文字线索下判断的正确率更高。结果表明，在听障学生拟声词加工过程中，卡通图片