以“单元学习”落实学科核心素养

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核心素养时代,课程发展的着力点在哪里?关于这个问题,我曾请教华东师范大学教授崔允漷,他认为是“单元学习”,这里的“单元”不是内容单位,而是一个学习单位。华东师范大学终身教授钟启泉的著作中有关于“单元学习”的论述,他认为,学校课程的开发和课堂转型必须从单元?
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