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小学文言文教学是语文教学工作的重点和难点，关乎教学质量和学生今后的成长，老师不但要引领学生掌握句式、句意等基本语文常识，还要在教学中对情感的渗透给予足够的重视。小学生语文基础薄弱，更缺乏对古文知识的了解，加之古今字义大不相同，这就增加了学习文言文的难度。?
文言文教学中的情感渗透
【摘 要】
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小学文言文教学是语文教学工作的重点和难点，关乎教学质量和学生今后的成长，老师不但要引领学生掌握句式、句意等基本语文常识，还要在教学中对情感的渗透给予足够的重视。小学生
【发表日期】
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2004年期
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