高等职业技术教学须“六化”

来源 :滁州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dinghailing
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分析当前高等职业技术教学上存在的一些偏差的原因及其影响,提出教师及相关教育部门必须从教学目的、教学内容、课堂气氛、教学效果调查以及师生关系等方面进行相应的调整与改善。 Analyze the reasons and influence of some deviations in higher vocational and technical teaching at present, and propose that teachers and related education departments should make corresponding adjustments and improvements from the aspects of teaching objectives, teaching content, classroom atmosphere, teaching effectiveness investigation and the relationship between teachers and students.
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