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基于工程教育专业认证的理念和地方工科院校的特色要求,以"学生为中心"明确课程培养学生的知识、能力、素质,进行课程教学内容的调整和教学模式的持续改进,从而达成课程培养目标,有效提高学生的创新思维及应用所学知识分析问题、解决复杂问题的能力。
基于专业认证理念下的《材料结构表征》课程教学改革与实践
【摘 要】
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基于工程教育专业认证的理念和地方工科院校的特色要求,以"学生为中心"明确课程培养学生的知识、能力、素质,进行课程教学内容的调整和教学模式的持续改进,从而达成课程培养
【机 构】
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盐城工学院材料科学与工程学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年21期
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