【摘 要】
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＂九一八＂事变后,日寇即开始全面破坏我东北地区原有的民族教育事业。其后,伪满洲国成立,即在东北本地建立奴化教育机构,以改篡教材、变更学制、添授日语等方式,于东北地区全面
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＂九一八＂事变后,日寇即开始全面破坏我东北地区原有的民族教育事业。其后,伪满洲国成立,即在东北本地建立奴化教育机构,以改篡教材、变更学制、添授日语等方式,于东北地区全面实施奴化教育,企图泯灭东北沦陷区学子的祖国观念和民族意识,侵蚀其反满抗日的斗争意志。为此,国民政府教育部采取一系列措施来救济东北沦陷区学子,借助这种教育救济来避免其被日寇奴化的危险。此举不仅抢救了一批东北爱国学生,为他们提供了入关就学的机会,而且破坏了日伪的殖民奴化教育,同时为全民族抗战增添了力量。
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