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在早期的教育阶段,即小学时期,各学校就可开设音乐课堂,教师继而采取相应措施,致力于提高学生学习音乐的意识与兴趣.音乐作为小学教育阶段的一门重要课程,应该得到重视.文章从小学音乐教学现状入手,主要分析了激发小学生学习音乐兴趣的策略.
激发小学生学习音乐兴趣的研究
【摘 要】
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在早期的教育阶段,即小学时期,各学校就可开设音乐课堂,教师继而采取相应措施,致力于提高学生学习音乐的意识与兴趣.音乐作为小学教育阶段的一门重要课程,应该得到重视.文章
【机 构】
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安徽省淮南市第二十六中学 安徽 淮南 232038
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年19期
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