【摘 要】
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数学启发式课堂离不开提问的运用。小学数学教学可通过以下几种提问实现启发式课堂:创设情境,为激发兴趣设计导入性提问;精心搭桥,为突破难点设计点缀性提问;设计疑问,为归纳
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数学启发式课堂离不开提问的运用。小学数学教学可通过以下几种提问实现启发式课堂:创设情境,为激发兴趣设计导入性提问;精心搭桥,为突破难点设计点缀性提问;设计疑问,为归纳总结设计发散式提问。
Mathematical heuristic classroom can not be separated from questioning. Primary mathematics teaching can be achieved through the following questions to achieve the heuristic classroom: create the situation, to stimulate interest in the design of introductory questions; careful bypass, designed to overcome the difficulties embellishment questions; design questions, summarize the design for the divergent questions.
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