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目的探讨以核心能力为导向的专业课程模块设计及应用效果。方法设计以核心能力为导向的肿瘤、急危重症、糖尿病、感染专业课程模块，对115名N2级临床护士进行培训。培训前后用注册护士核心能力量表评价护士的核心能力，培训后调查护士的培训满意度。结果培训后，专业护士核心能力总分及各维度得分均高于培训前（P〈0．01）。护士的培训满意评分为（96．2±3．1）分，满意率为96．5％。结论应用以核心能力为导向的专业课程进行培训，有效提升了N2级护士的核心能力，也得到参训护士的认可。