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阅读是一个综合过程，能力的提高更是一个循序渐进的复杂过程，是一个持续不断的内化过程。在这个过程中，教师必须注重方法引导，注重实践训练，通过多种多样的教育教学方法，发挥学生的主体性，一步一个脚印，不断提高学生的阅读理解能力。
怎样提高高中生英语阅读理解能力
【摘 要】
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阅读是一个综合过程，能力的提高更是一个循序渐进的复杂过程，是一个持续不断的内化过程。在这个过程中，教师必须注重方法引导，注重实践训练，通过多种多样的教育教学方法，发挥学生的
【机 构】
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永城市实验高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年9期
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