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文章首先阐述了《陶瓷工业热工设备》的课程内容与教学现状,接着从现场教学和结课答辩两个方面提出了课程教学与考核方式改革的具体措施,包括现场教学的内容与教学过程,结课答辩的组织和实施效果,最后对课程改革进行了总结与展望。
“陶瓷工业热工设备”课程教学与考核方式改革
【摘 要】
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文章首先阐述了《陶瓷工业热工设备》的课程内容与教学现状,接着从现场教学和结课答辩两个方面提出了课程教学与考核方式改革的具体措施,包括现场教学的内容与教学过程,结课
【机 构】
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唐山学院环境与化学工程系,唐山市微纳米材料制备及应用重点实验室
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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唐山学院学科建设基金（No.TSC2013003）
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