【摘 要】
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文章以清华大学、北京航空航天大学和东北大学等30所大学1 080位信息科学与系统科学学科教师为例,基于履历信息对技术扩散中高校教师特征、流动模式、国际流动区域进行统计分
【基金项目】
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安徽高校人文社会科学重点研究项目“产学知识转移中高校科技人员非商业化行为生成机理与政策优化研究——以安徽省理工类高校为例”(项目编号:SK2019A0507),江苏省政策引导类计划(软科学研究)“江苏高校科技人才企业创新实践影响因素与政策优化”(项目编号:BR2019010),安徽省自然科学基金项目“异质性技术视角下基于网络DEA模型的我国企业绿色创新效率研究”(项目编号:1708085QG170
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文章以清华大学、北京航空航天大学和东北大学等30所大学1 080位信息科学与系统科学学科教师为例,基于履历信息对技术扩散中高校教师特征、流动模式、国际流动区域进行统计分析。结果表明,柔性流动以工作经历丰富、男性和高级职称教师为主;产业间流动以委托项目、项目协作等短期模式为主,产业内流动以学术组织兼职为主,国际流动区域主要集中于美国、日本。据此,本文提出管理建议。
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