新课改背景下高中政治课堂教学情境的创设

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新课改强调构建以学生为主的课堂教学,其核心在于拉近学生与课本的距离,引导学生在课堂教学中提升效率。情境创设在高中政治课堂教学应用可以利用情境的优势帮助学生融入到课堂学习当中,利用情境将政治理论、政治内容转化为学生容易理解的场景进行学习,从而降低政治理论学习难度,提升学生学习能力和政治学科核心素养。
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