【摘 要】
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交互式电子白板在高校的师生中深受欢迎，既提高了师生的信息素养，也增益学生对知识的好奇心，加大学生对知识的追求程度。但是交互式电子白板在教育中的应用喜忧参半，其中也存在有
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交互式电子白板在高校的师生中深受欢迎，既提高了师生的信息素养，也增益学生对知识的好奇心，加大学生对知识的追求程度。但是交互式电子白板在教育中的应用喜忧参半，其中也存在有关资金不足、使用生疏、突发情况导致没有达到课堂教学目标等情况，以《信息技术课程教学设计与技能培训》课为例，进行实例研究，提出交互式电子白板在教育中应用存在的优缺点。
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