【摘 要】
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教育家吕叔湘先生认为:语文教学关键在一个“活”字。大道至简,看似简单的一句话,内涵却非常丰富。在具体的语文教学实践中要正确领会“活”的精髓,把“活”字贯穿于教学设计
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中语文借助阅读材料提升学生质疑力的研究”(C-c/2016/02/56)的研究成果
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教育家吕叔湘先生认为:语文教学关键在一个“活”字。大道至简,看似简单的一句话,内涵却非常丰富。在具体的语文教学实践中要正确领会“活”的精髓,把“活”字贯穿于教学设计的整个过程,让学生在活动中自然习得,真正沉浸在乐学、乐思的学习活动中,离不开好的活动设计。笔者以《记承天寺夜游》的教学为例,谈谈如何巧设活动,让语文教学“活”起来。
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