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白礁慈济宫与青礁慈济宫
【出 处】
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漳州职业大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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摘要：在高中化学教学中，实验教学是教师教学的重难点，化学是一门以化学实验为基础的学科，整门学科都是围绕化学物质之间的反应展开的，故实验教学是教师讲解化学必不可缺的一个环节。本文结合现阶段化学实验教学的实际情况，联系实验课程本身的特点，从多个方面提出建议，推动实验教学的发展，最终促进高中化学教学整体水平的提高。 关键词：高中化学;实验教学;质量提升 中图分类号：G633.8 文献标识码：A
给出半格序半群的Ⅴ同余的生成定理,讨论了半格序同态的一些性质,假设M是一个L-半群S的凸的L-子半群,本文讨论了M的L-同态象还是凸的L-子半群的一个充分条件.
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研究了一类广义Liénard系统dx/dt=p(y)-F(x),dy/dt=-g(x)q(y)解的有界性,获得了该系统存在无界解的两个新的充分条件,改进和扩展了相应结果.
摘要：初中生物课堂教学效率不高的原因有很多，其中实验教学、理论教学和实际生活的联系不足是一个很重要的原因。因此，教师在初中生物教学中要采取具体的措施加强理论知识和生物实验以及实际生活的联系，提高课堂教学效率。 关键词：初中生物;实验教学;课堂效率 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）09-0097 生物学科是一门实验性质较强，实验较多的学科
研究了拟常曲率黎曼流形上的伪脐点子流形,得到了这种子流形的一个Simons型内蕴积分不等式,从而推广改进了B.Y.Chen关于常曲率黎曼流形中伪脐点
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