趣味性教学让小学生体育课堂焕发生命力

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随着教育改革进程的不断推进,小学阶段的体育教学也需要随之进行改革创新,提高体育课堂的趣味性,激发出学生的学习兴趣,从而提高体育课堂的教学效率.小学阶段的体育教学大多沿用传统的教学方式,仅仅让学生参与简单的体育运动或是安排学生在课堂时间内自由活动,这样的教学方式并未发挥出体育课堂的教学作用.本文对趣味性教学在小学体育课堂当中的作用进行分析,并探究有效的趣味性体育教学策略.
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