请给心灵画扇窗

来源 :疯狂英语·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxtx001209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  


  大画家黄永玉曾住在一间四周封闭的旧房子里,四壁无窗,一走进去就有一种压抑感。然而,黄永玉笑哈哈地拿出一张白纸画了一扇窗户,贴在墙上,他顿时觉得屋内一片生机,阳光在心头流淌着。
  由此,我也想到了自己的一段经历。
  那年,我教的班级是学校最差的一个班,我感到很无奈,但教师的职责使我还得努力去教好学生,幸亏学生有了进步,但仅限于部分学生。在一次校会上,领导没有指名道姓地批评了我。我真的说不出自己心中的感觉。此时刚好又赶上自己的自学考试,忙完学生还要再忙自己,几乎是忙得焦头烂额。突然,自己有一种天塌地陷的感觉,很长一段时间,自己仿佛无所适从,感觉前景一片黑暗,而此时相恋多年的女友也离开了我,真的是祸不单行啊!我一下子病倒了,吃药、打针都无济于事,校医是个很和蔼的人,她一下子就看穿了我的心事,她不断地开导我。记得当初她就给我讲了黄老师的故事,末了她说心境很重要,愉快的心境是战胜一切的源泉。那一刻,仿佛春风吹融了寒冰,我的心头热乎乎的,心中有个声音在喊着:要站起来,乐观勇敢,只要心中有窗,就永远有希望。说也奇怪,过了几天,我的病好了。
  自此以后,不管遇到多么烦心的事,我都以黄老师的故事告诫自己,在自己的心中画扇窗,使自己永远保持阳光般的心境,烦心事还真的少了。
  其实,我们老师的生活有时何尝不是如此。当生活中种种不如意来临时,我们不妨也学学黄老师,给自己的心灵画扇窗,使自己永葆对生活乐观的情绪,也许生活当中的不如意会悄然而逝,心境也会豁然开朗。
  记住:始终给心灵画扇窗,明媚的阳光才会永远照进来。
其他文献
Carolyn: (looking through the classifieds) This one…no…That one…no…  Edward: Hi, Carolyn. What are you up to?  Carolyn: Oh, hi, Edward. I’m going through this list of job postings.  Edward: You don’t
期刊
JB Bernstein是一名职业体育经纪人,在经历了事业的辉煌发展后,他与搭档成立了自己的经纪公司,却不料遭受了重创,JB的事业和人生都面临着危机。一个偶然的机会,他想出到印度进行棒球新星征选的点子,在得到赞助商的首肯之后,他踏入了这个古老的国度。JB能如愿选到合适的球员吗?他的事业和人生会因此出现转机吗?  印度元素和美国梦贯穿其中的影片《百万金臂(Million Dollar Arm)》根据
期刊
Robert Siegle (Host): Ralph Ellison’s 1952 novel,“Invisible Man,” is a 1)searing exploration of race and identity. It won the National Book Award and was named one of the 100 best novels of the 20th c
期刊
副词too看似简单,但它在英语中的使用频率又  极高,且使用时往往容易出错,因此,能否正确掌握其使用方法,对于英语学习者,特别是初学者具有重要的作用。笔者在多年的英语教学中,摸索出了too的若干使用规律,现略述如下,希冀能对广大读者有所帮助。    1. too一般放于肯定句末,表示“也”。  e.g. I know the answer, too. 我也知道答案。  注意:否定句末的“也”须用e
期刊
人物简介:  李朝阳,江苏省淮安市清河区北京路中学初中英语教师。1985年开始从事初中英语教学工作,至今刚好二十年整。当过十年班主任,一直从事初一至初三的循环教学。所教学生的英语学科成绩一直名列全区同类学校前茅。多年被评为清河区优秀班主任。1994-1996年连续三年获市、区英语青年教师优课大赛一等奖。2002年获淮安市中小学英语优秀教案设计一等奖。2002-2004年指导学生参加全国初中英语能力
期刊
摘要:英语中的倒装句是一种常见的语言现象。但人教社2004年新出版的高中英语教材中出现的一类倒装句却有着“与众不同”的特征。本文详细地分析了这类倒装句的句法结构及其倒装的4种原因。  关键词:英语倒装句 ;句法结构 ;倒装原因    1. 引言    英语中的倒装句是一种常见的语言现象,在人教社2004年新出版的高中英语教材中就出现了很多倒装句,但是其中的一种倒装句却有着“与众不同”的特征。教材、
期刊
摘要:在诗歌翻译过程中,当直译原诗意象不能再现原诗意境时,就要进行意象重构。但意象重构不能脱离原文语境,用以重构意象的词语必须与语篇中其它相关意象词语形成语意连贯。  关键词:诗歌翻译;意象;重构;连贯     Abstract: In poetry translation, image reconstruction is necessary when literal translation of
期刊
摘要:运用功能语言学、语篇分析的理论,结合文体学的成果,从篇章功能的视角,在实际的语篇中来考察动态的语言运用,着重从篇章话语的角度分析这/那、this/that 下指的语篇衔接功能及其文体效应。  关键词:篇章 ;指示代词 ;下指 ;语篇衔接功能 ;文体效应    Abstract: Based on the theory of functional linguistics, literary s
期刊
摘要 :英语,对于开始学习的学生来说,  充满着好奇,因而他们对英语充满浓厚的兴趣。但是,怎样使他们保持这样的兴趣而不断呢?这主要就要依靠英语教师在课堂上经常采用激励策略,根据一定的教学原则,运用灵活多变的教学方法。  关键词 :激励 ;自主性 ;自尊性 ;归属感 ;新闻栏 ;目标卡 ;转风轮    根据自己多年的教学经历,笔者很清楚这样一个现象:小学生刚进入初一时,基本上每个学生对英语这门学科都
期刊
“2047年冬,天气日渐寒冷。清晨的太阳刚刚升起,我坐在农村家里的一把椅子上,晒着太阳,嚼着多年来的一些备课讲义,因为退休在家已多时,又无事可做,总希望把它们整理出来,供后来者使用。同时,我也在闲余的时间里写写字,作幅画,这是我生平的嗜好,从未间断过。早饭过后,就有几位朋友打电话过来,说祝我生日快乐,原来今天是我生日。今年七十了,牙齿也掉了,没想到一晃就是七十年,一辈子实在是太短暂啊!虽然都是在清
期刊