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数学作为初中教学的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着至关重要的作用。传统的数学教育过于偏向于传授知识,没有考虑到学生的主体地位,学生在学习过程之中只能够被动接受。对初中数学教学之中如何确立学生的主体地位,培养学生的思维能力进行探讨。
在初中数学教学中学生数学思维能力的培养
【摘 要】
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数学作为初中教学的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着至关重要的作用。传统的数学教育过于偏向于传授知识,没有考虑到学生的主体地位,学生在学习过程之中只能够被动
【机 构】
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吉林省长春市第九十八中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年6期
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