【摘 要】
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小学数学作为小学教育体系中的一门重要基础学科，同时也是学生接触数学的一个刚开始，从某种角度来看，学生在小学n阶段数学学习效果的如何，在一定程度上能够影响到学生初中、高中阶段的数学学习。所以这就要求小学数学教师需要从n长远这一角度入手，想方设法的让学生学好数学，而要想实现这一理想目标，最为关键的就是要先帮助并引导学生养成一n个良好的学习习惯。
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学,吉林农安,130200;吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学,吉林农安,130200
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小学数学作为小学教育体系中的一门重要基础学科，同时也是学生接触数学的一个刚开始，从某种角度来看，学生在小学n阶段数学学习效果的如何，在一定程度上能够影响到学生初中、高中阶段的数学学习。所以这就要求小学数学教师需要从n长远这一角度入手，想方设法的让学生学好数学，而要想实现这一理想目标，最为关键的就是要先帮助并引导学生养成一n个良好的学习习惯。
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