烟草栽培学开放性实验教学模式的探索与实践

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kassi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从实验教学过程的开放性、师生交流的开放性、实验室的开放性及开放性实验教学模式运行机制等方面介绍了开放性实验教学模式的特点和优势,论证它比传统模式更能培养学生的综合能力,也可更有效地利用实验室资源。
其他文献
春节刚过,中共中央、国务院公开发布《关于深入推进农业供给侧结构性改革 加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。这是新世纪以来,党中央连续发出的第十四个指导“三农”工
期刊
折返性心动过速临床较为常见,主要有窦房结、心房内、房室结内、房室和心室内折返性心动过速等。房室旁道的存在和房室双径路及多径路或房室旁道伴双径路、多径路及多种附加束
患者男性,54岁,18h前无明显诱因下突发胸闷、气闭,伴畏寒、发热、呼吸困难、不能平卧,呈持续性发作。体检:T39.2℃,P120次/min,BP181/114mmHg。血白细胞12.2×10^9/L、中性粒细胞0.84;
高校教学秘书工作为教学工作的顺利开展提供了必要的服务和保障,既繁杂又重要。本文作者结合毕业留校后从事教学秘书工作的实践经验,分析了当前教学秘书工作的内涵、性质和特
三磷酸腺苷(ATP)及腺苷有明显的心电生理作用。腺苷进入体内后与窦房结、房室结及心房、心室细胞膜上的腺苷A1受体结合,使动作电位时间缩短,阈值升高,进而达到抗心律失常的目的。
笔者将在本文中探究,中国古诗文里诗人为何常常将月亮作为抒情、言志的物象,这二者之间到底有什么千丝万缕的联系?经过探究发现:用一句歌词来表达那就是“你选择了我,我选择
由于至今各地心电图诊断报告尚未有规范化的统一要求,有时会因报告书写不当导致患者的误解(如将非特异性ST-T改变诊断为心肌缺血、心肌劳损或慢性冠状动脉供血不足等),甚至引发医
目的观察心室再同步化治疗的特殊病例处理。方法对2例扩张型心肌病因冠状静脉畸形、左心室起搏电极不能达到理想起搏位置的患者采用心外科微创手术植入左心室心外膜起搏电极
1999年春天从一颗仙人球开始一元五角硬币买到了开启四季的钥匙每天用清水和眸光为它梳洗嫩绿的肌体像一尊静候雕琢的碧玉它不迁移更不旁逸作为一团绿色火焰它只能在沙土里燃
患者女性,76岁,因“反复胸闷、气促、夜间阵发性呼吸困难、双下肢浮肿2年,加重半个月”入院。