【摘 要】
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本文通过总结学生学习过程中易出现的问题,多维度地分析了影响学生学习成绩的几个重要的非智力因素,并从心理学角度提出了几点行之有效的提高学习成绩的方法。
This article
【机 构】
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武汉大学,山东省沂水二中物理教研组 发展与教育心理学湖北·武汉430072,山东·沂水276400
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本文通过总结学生学习过程中易出现的问题,多维度地分析了影响学生学习成绩的几个重要的非智力因素,并从心理学角度提出了几点行之有效的提高学习成绩的方法。
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